El pasado 28 de noviembre celebramos LA FIESTA DE LA CASTAÑERA. Durante esa semana, trabajamos la canción de La Castanyera para cantársela a nuestras invitadas especiales de la fiesta: La Señora María y su hija, las castañeras.
Después de mucho esperar y preparar la fiesta, llegó el día, y en nuestras clases aparecieron ellas...
Nos contaron el cuento Castanyes amb banyes y nos invitaron a castañas asadas.
En la clase de 4 años vamos a comenzar con nuestro primer proyecto: LOS PINGÜINOS.
A través de este proyecto vamos a acercar a los niños al maravilloso mundo de los pingüinos haciendo un viaje por la Antártida. Conoceremos cómo nacen, cómo es su hábitat, cómo se relacionan, cuales son sus peores enemigos, qué comen,..., y muchas cosas más.Todo ello, lo hemos ido relacionando con nosotros mismos, y hemos aprovechado para trabajar contenidos como los tipos de casa, el cuerpo, la familia, la alimentación, actividades de seguridad personal, entre otras.
Para trabajarlo, hemos partido del proyecto de la editorial Santillana,"¡Cuánto Sabemos!", nivel 2, LOS PINGÜINOS.
ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN
Una mañana aparecieron en la clase unas pisadas extrañas que nos sorprendieron mucho. Después de pensar que se trataban de pisadas de dinosaurios, nos llevamos una gran sorpresa, cuando la conserje nos trajo un paquete que llegaba ¡desde la Antártida!.Mamá pingüino nos dejaba a su pequeño hijo, PINGÜI, durante un tiempo, para que nos enseñará todo sobre los Pingüinos.
Estábamos tan contentos, que lo dibujamos, y quedó muy bien, la verdad.
A partir de este momento, y después de una lluvia de ideas, hemos decidido entre todos que queremos conocer lo que comen, cómo son, donde viven, si pueden volar, como son sus papás, si hablan,...Así, que recogiendo todas estas ideas geniales, nos pusimos en marcha con la planificación del proyecto, para que nuestros peques disfrutaran de él desde el principio.
PRIMERA SEMANA
Comenzamos investigando de donde había venido Pingüi. Trajimos a clase una bola del mundo y señalamos donde vivimos nosotros y donde nuestro amigo, en el Polo Sur. Pusimos un vídeo sobre este lugar para ver como es. -Los pingüinos del extremo sur
Con esto, nos dimos cuenta que Pingüi no podía estar en nuestra clase, porque él necesitaba el frío de la Antártida, así que decidimos traer la Antártida a clase, y con copos de nieve y un gran iglú, lo conseguimos.
Algunos enlaces para sacar los copos y diferentes maneras de realizar un iglú para niños son las siguientes:
Aprovechamos, para recordar con los niños los diferentes tipos de casas que hay y nos hicimos con cajas de zapatos y papel charol unas casas chulísimas.
En el nivel de 3 años estamos desarrollando un proyecto llamado "CUENTOS POPULARES".
Nuestro principal objetivo del proyecto es favorecer la expresión oral en nuestros niños, ya que la mayoría desconoce nuestro idioma, así como aumentar su vocabulario.
Para trabajarlo, una de nuestras guías es de la editorial Teide, más concretamente, el proyecto MI PEQUEÑO MUNDO.
El primer cuento popular en la clase de 3 años será...
GARBANCITO
¿CÓMO MOTIVAMOS HACIA ESTE CUENTO?
Una mañana, apareció este buey en clase. Es una caja de televisor forrada con papel continuo.
Después de preguntarles si conocían este animal y conversar un rato con ellos, terminamos contando el cuento popular de GARBANCITO.
Si clicáis en la imagen escucharéis el cuento.
Para ampliar el vocabulario a partir del cuento, utilizamos la parte de atrás de la caja con el dibujo del buey, colocamos cada imagen con su palabra. Podemos pegarlas con velcro y jugar a adivinar con qué imagen va cada palabra (o a la inversa), así como a desordenarlas y ordenarlas.
Como este cuento se ha desarrollado en el otoño, hemos aprovechado el mismo para trabajar este centro de interés. Uno de los contenidos fueron los frutos del otoño. Como actividad plástica interesante para meter nuestros frutos del otoño fue la realización de una CESTA CON MATERIAL DE DESECHO, más concretamente, reciclando botellas de refresco.
El pasado 31 de Octubre una Bruja Piruja nos visitó al cole...
Nos preparamos muy bien para la visita decorando nuestro pabellón como la ocasión lo merece, con varias manualidades hechas por nuestros peques ¡mirad qué miedo!
Aquí os mostramos el enlace de algunas de nuestras ideas para decorar:
¡Bienvenidos a todos y todas a nuestro nuevo espacio!
En primer lugar, nos presentamos... Somos cuatro "seños" de Educación Infantil del Colegio San Francisco de Asís de Alicante.
Este curso nos hemos animado a compartir nuestras experiencias educativas en nuestras aulas a través este blog, ya que pensamos que compartir es una buena manera de aprender.
En segundo lugar, hablemos de nuestro "cole": está ubicado en un barrio de Alicante muy humilde al que siempre han acudido alumnos/as de gran diversidad cultural y étnica. Este curso, nos han aprobado la denominación CAES (Centro de Atención Educativa Singular) . Queremos transmitir las innumerables posibilidades que éste tiene.
Finalmente, queremos destacar que nunca han sido una barrera las características de nuestro centro, sino que son una motivación constante en nuestra labor diaria y nos enriquece cada día más como maestras.
Esperemos que disfruten con nuestras experiencias, y nosotras esperamos aprender mucho compartiéndolas.
